La institución, conocida afectuosamente como "La Brambilla", festejó un nuevo aniversario de su autonomía. Con una matrícula que no para de crecer, la comunidad educativa sueña con el edificio propio y avanza en proyectos innovadores de robótica y automatización.

La Escuela de Educación Secundaria Orientada (EESO) n° 603 «Dr. Alberto Brambilla« de San Jerónimo Sud vivió una jornada de celebración y recuerdos al cumplirse 17 años desde que obtuvo su independencia administrativa. Si bien la fecha oficial fue el pasado 1 de abril, los festejos se trasladaron a esta semana para no superponerse con los actos de Malvinas.

Verónica Martínez, directora del establecimiento, destacó el valor histórico de la institución: «Son 17 años desde que somos la 603, pero la escuela secundaria en el pueblo comenzó en 1999 con los octavos años dentro de la primaria. Fue un proceso largo que nos permitió hoy ser ‘La Brambilla’, un nombre que la comunidad eligió por lo que el Dr. Brambilla representó para todos nosotros«.

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Proyectos que transforman el aula

Más allá de los festejos, la escuela se encuentra en un momento de plena efervescencia creativa. Uno de los anuncios más destacados fue el inicio de un proyecto de robótica utilizando kits Arduino que la institución ganó en un concurso previo.

«Queremos que los chicos empiecen a aplicar sus conocimientos de física de una manera práctica. El primer gran desafío de este año será automatizar el timbre de la escuela«, explicó Martínez con entusiasmo.

Además, la agenda de la EESO n° 603 para este 2026 incluye:

  • Prácticas Profesionalizantes: Vinculación directa con el mundo laboral a partir de junio.
  • Proyecto de Huerta: Continuidad de un espacio de aprendizaje sobre sustentabilidad.
  • Salidas Educativas: Visitas planeadas a los Juegos Sudamericanos para fomentar el deporte y la integración.

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El anhelo del edificio propio

Con el crecimiento constante de la matrícula, la necesidad de contar con un espacio físico exclusivo se vuelve cada vez más urgente. Actualmente, la escuela comparte instalaciones, lo que limita su expansión. «El edificio propio es el gran anhelo de toda nuestra comunidad educativa. Es lo que nos falta para terminar de consolidar este crecimiento que vemos año tras año«, remarcó la directora.

El acto contó con la participación especial de docentes pioneras de la institución, como Analía Catalano, profesora de Geografía recientemente jubilada, quien fue invitada para compartir el pastel de cumpleaños y recordar los inicios de aquel sueño que comenzó a finales de los 90.