El Gobierno de Santa Fe dio un paso firme en la regulación de la tecnología dentro de las aulas. A través del Ministerio de Educación, se comunicó a todas las instituciones de la provincia un nuevo conjunto de pautas que restringen el uso recreativo de teléfonos celulares durante la jornada escolar, con el objetivo de mejorar la concentración y el bienestar emocional de los alumnos.
La medida, que forma parte del Programa de Educación Digital, establece diferencias marcadas según el nivel educativo:
- Nivel Inicial y Primario: Los dispositivos personales no podrán utilizarse en ningún momento, lo que incluye tanto las horas de clase como los recreos. Si bien las familias deciden si el niño lleva el teléfono por seguridad, el mismo deberá permanecer guardado durante toda la estadía en la escuela.
- Nivel Secundario: El uso estará permitido únicamente cuando forme parte de una actividad pedagógica planificada por el docente y autorizada por la dirección. Fuera de esos momentos, las escuelas deberán definir reglas de guardado dentro de sus acuerdos de convivencia.
El objetivo: alfabetización digital responsable El gobernador Maximiliano Pullaro destacó que esta política busca «construir ciudadanía digital» y que los chicos estén en las aulas aprendiendo. Por su parte, el ministro José Goity reconoció que las escuelas están atravesadas por la problemática del uso excesivo de pantallas y que el desafío es formar a los niños en un uso «seguro, ético y creativo» de la tecnología.
Excepciones y rol de la familia La normativa contempla casos especiales, como estudiantes que requieran el celular para monitoreo de salud o por discapacidades que exijan herramientas de accesibilidad.
Desde el Ministerio se instó a las instituciones a actualizar sus Acuerdos de Convivencia y se pidió a los padres una participación activa, que incluirá la firma de una carta compromiso al inicio del ciclo lectivo para acompañar estas nuevas reglas desde el hogar. Ante incumplimientos, la provincia aclaró que se priorizarán las instancias de reflexión y formación por sobre las medidas punitivas.
