El senador por el departamento San Lorenzo, Armando Traferri, presentó un proyecto de ley ante la Legislatura santafesina que propone la creación de una Plataforma Online y Gratuita para Escuelas Públicas y de Gestión Privada. Se trata de una herramienta informática diseñada para que los estudiantes y sus familias puedan acceder de manera instantánea y centralizada a la información educativa más relevante de su día a día.
Acceso a la información escolar en tiempo real
La plataforma permitirá un seguimiento constante y transparente del trayecto educativo de los jóvenes. A través de este sistema digital, tanto los alumnos como sus progenitores tendrán la posibilidad de consultar de forma directa:
- La asistencia en tiempo real a las clases.
- Los planes curriculares y los materiales de estudio digitalizados.
- Las fechas programadas para exámenes, tareas y reuniones escolares.
- Las calificaciones obtenidas y las sanciones disciplinarias en caso de que las hubiera.
- Las comunicaciones oficiales emitidas por la institución y el cuerpo docente.
Además de estas consultas, el entorno virtual incorporará herramientas específicas de comunicación bidireccional entre la escuela y los hogares, un sistema de gestión de contenidos digitales y módulos dedicados al monitoreo del rendimiento académico global.
Reducir la brecha digital e igualar oportunidades
Al fundamentar los motivos de la iniciativa, el legislador sanlorencino hizo hincapié en las lecciones que dejó la reciente crisis sanitaria y en la velocidad de los cambios tecnológicos actuales:
«La pandemia nos mostró con crudeza la necesidad de tener a las instituciones educativas conectadas digitalmente con los estudiantes y sus familias. El mundo se digitalizó a una velocidad enorme y la educación pública no puede quedarse atrás. Esta plataforma es una herramienta para acompañar de manera más directa y rápida el proceso de formación de nuestros chicos y chicas».
Uno de los pilares de la propuesta es garantizar la equidad dentro del sistema educativo provincial. Traferri advirtió que muchas de las instituciones de gestión privada ya implementan sus propios entornos virtuales y plataformas digitales. Por este motivo, resulta imperioso que el Estado actúe como un ecualizador social para que todos los alumnos de Santa Fe tengan las mismas facilidades de acceso al conocimiento y al control de su desempeño escolar, independientemente de la escuela a la que asistan.
Aplicación, capacitación e impacto ambiental
De convertirse en ley, el Ministerio de Educación de la Provincia funcionará como la autoridad de aplicación encargada del sistema. El proyecto prevé la conformación de un equipo interdisciplinario que asumirá la tarea de confeccionar y mantener actualizados los contenidos informáticos.
Asimismo, la ley contempla el desarrollo de programas de formación y capacitación totalmente gratuitos destinados a docentes, personal no docente y familias, asegurando que la comunidad educativa pueda familiarizarse con la herramienta. El Estado provincial también asumirá la responsabilidad de proveer a los establecimientos los elementos materiales necesarios para asegurar la aplicación efectiva de la plataforma.
Finalmente, Traferri ponderó el impacto ecológico positivo de la medida, ya que la digitalización de los textos y apuntes disminuirá de forma drástica el uso de papel en las aulas santafesinas.
