PROGRAMA MIL AULAS: SANTA FE YA INCORPORÓ 730 NUEVOS ESPACIOS EN LOS 19 DEPARTAMENTOS CON UNA INVERSIÓN SUPERIOR A LOS $43.000 MILLONES
El gobernador Maximiliano Pullaro y el ministro de Educación, José Goity, realizaron un balance de la iniciativa que ya alcanza a 254 localidades de toda la provincia. Con un desembolso oficial que asciende a $43.114.237.821, la infraestructura escolar beneficia de forma directa a cerca de 18.000 alumnos y 1.000 docentes, brindando soluciones edilicias a establecimientos donde se dictaban clases en bibliotecas, secretarías o dependencias comunes. Desde el Ejecutivo ratificaron el compromiso de completar las 1.000 aulas proyectadas para la gestión.
El Gobierno de la Provincia de Santa Fe, a través del Ministerio de Educación, alcanzó la construcción e incorporación de 730 nuevos espacios áulicos distribuidos en 254 localidades de los 19 departamentos provinciales. La inversión acumulada desde el inicio de la actual gestión asciende a $43.114.237.821,62, consolidando una intervención estructural que impacta directamente en las condiciones de aprendizaje de aproximadamente 18.000 estudiantes y en la labor cotidiana de 1.000 docentes santafesinos.
El programa Mil Aulas fue presentado por el gobernador Maximiliano Pullaro al inicio del ciclo lectivo 2024 como parte de una política de infraestructura escolar que se complementa con la potenciación del Fondo de Atención para Necesidades Inmediatas (FANI), reparaciones edilicias integrales y la ejecución de nuevos establecimientos. “Entendimos que, si pedíamos un esfuerzo importante a la comunidad educativa, teníamos que acompañarlo con una fuerte inversión pública”, subrayó el mandatario santafesino, señalando que las obras surgieron a partir de un relevamiento directo de demandas junto a directivos y autoridades locales.
Por su parte, el ministro de Educación provincial, José Goity, valoró el avance alcanzado y ratificó la meta de completar las 1.000 aulas previstas: “Para que un chico pueda aprender tiene que haber un docente comprometido con la enseñanza y los aprendizajes, pero estos también deben darse en contextos adecuados y con los recursos correspondientes. Este Gobierno apuesta a eso”. El funcionario remarcó que las nuevas instalaciones permitieron normalizar el funcionamiento en aquellas escuelas donde la superpoblación o el déficit de espacio obligaban a utilizar bibliotecas, oficinas administrativas o sectores comunes como salones de clase.
En la misma línea, la secretaria general del Ministerio de Educación, María Martín, ponderó el carácter federal y articulado de la iniciativa: “Cuando el gobernador planteó el desafío, los equipos de infraestructura comenzaron a trabajar coordinadamente con intendentes, presidentes comunales y equipos directivos; estamos muy conformes con todo lo construido en el territorio”. El esquema continuará ejecutándose en los diferentes distritos santafesinos para garantizar la cobertura total de las necesidades edilicias del sistema educativo.
