ASISTENCIA PERFECTA: LA PROVINCIA AMPLÍA EL PREMIO AL ESFUERZO DOCENTE
El próximo viernes 13 de febrero se abonará un reconocimiento especial a más de 23 mil docentes santafesinos, destacando la continuidad pedagógica y el compromiso con las aulas.
El Gobierno de la Provincia de Santa Fe anunció la ampliación del programa Asistencia Perfecta, una política pública orientada a reconocer el compromiso y la responsabilidad de los docentes que garantizan la continuidad pedagógica en las aulas. La medida, impulsada por el gobernador Maximiliano Pullaro, beneficiará a 23.826 maestros y profesores y se abonará el próximo viernes 13 de febrero.
En detalle, se otorgará un premio especial —equivalente a un incentivo trimestral— a 15.309 docentes que no registraron inasistencias durante 2025. Además, aquellos 8.517 docentes que tuvieron una o dos faltas recibirán de manera retroactiva los montos que no habían percibido durante el año pasado, tanto en concepto mensual como trimestral.
Desde el Ministerio de Educación de Santa Fe, la secretaria general María Martín explicó que “fue una decisión política impulsada por el gobernador Pullaro trabajar para lograr la continuidad de los aprendizajes con los chicos, chicas y maestros en las aulas”, y remarcó que era necesario “mejorar un sistema que presentaba altos niveles de ausentismo y estaba desordenado”.
En ese sentido, Martín destacó el impacto del programa: “En 2023 fueron 8.898 los docentes que registraron hasta dos inasistencias, mientras que en 2025 fueron 23.826, lo que significa un crecimiento del 167,7 %”. Además, señaló que la tendencia positiva comenzó en mayo de 2024, primer mes completo de vigencia del plan, y se consolidó hacia fines de 2025, cuando más de 59.000 docentes accedieron al beneficio.
Por su parte, la secretaria de Hacienda, Belén Echeverría, subrayó la sustentabilidad del programa y explicó que “más del 60 % de los recursos que insume el premio Asistencia Perfecta provienen de los propios ahorros que se generan en el sistema, del uso adecuado de los recursos públicos y de una política pública que demostró ser eficiente”.
